「問題のあるシェアハウス応用版」を用いた授業の結果、99％の学生がLGBTQ+の知識が深まったと回答

筑波大学、株式会社favary、株式会社HIKARI Labによる共同研究にて、ゲーム「問題のあるシェアハウス」の応用版を用いて授業を実施した結果、99％の受講者が授業前と比べLGBTQ+についての知

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