教員の指導力を拡張する教室センシング AI分析から行動観察を補強【3/18展示】

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教育現場では、学習を確認して次につなげる「振り返り」が日々行なわれているが、授業をしながらすべての子どもを観察することは難しい。玉川大学先進教育デザイン研究室では、この「振り返りの質」に着目し、センシ

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